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孩子學習差的成因有哪些?

【來源:易教網 點擊數:259 更新時間:2020-12-27

當下社會競爭激烈,學歷文憑越來越受到重視。從小培養孩子,期待孩子考上好的學校是家長的普遍想法。孩子學習成績落后時,父母就會感到“揪心”。事實上,成績落后的主要原因只有兩個:非智力因素和智力因素。其中非智力因素可以通過孩子和家長的努力避免,有些可以改善,值得重視。接下來的五個步驟是從非智力因素中尋找孩子學習落后的原因。

一、孩子的適應性

從幼兒園到小學孩子的角色正在發生著變化,所以孩子的適應能力很重要。適應能力差的孩子,家長應該給予必要的指導。例如,教育孩子們完成作業后玩,做作業不要拖拖拉拉,學會整理自己的學習用品等。同時,家長要多和老師聯系,了解孩子的在校情況。

第二、孩子年齡問題

同樣是6歲的孩子,6歲1個月和6歲11個月的孩子在能力上有一定的差異。特別是男孩的語言能力比女孩弱。在小學階段,語言能力在學習中特別重要。作為家長,得做好思想準備,年齡小的孩子要晚一年上學,或者讓孩子們多聽故事,多練習漢語拼音等,多進行語言方面的訓練,比如讓孩子們大聲朗讀兒歌、增加孩子的戶外活動時間,讓他多和別人交流。

第三,孩子是不是特別好動,能不能集中注意力聽課

如果好動,注意力不集中,結果就是學習效果差。在這一點上家長要特別重視。因為壞習慣一旦養成,影響就是長期的。訓練方法:讓孩子們學會多做自己感興趣的事情,集中精力。

四、家庭環境對孩子產生的影響

近年來離婚率呈逐年上升趨勢,這對相關家庭的孩子打擊明顯。離異家庭的孩子大部分學習成績明顯下降,有些甚至放棄學習。作為父母,要有高度的責任感,撫養孩子是父母應盡的義務,不能輕易放棄婚姻、放棄孩子,父母都要為孩子創造良好的學習環境。如果家庭沒有破裂,就要注意是否有夫妻不和等這種原因。

第五,孩子的性格

性格內向孤僻的孩子在學校一般很少和同學、老師交流。交流越少,獲得的信息和知識就越少,這只能影響學習成績的提高。孩子的性格是從小形成的。小學發現孩子性格內向孤僻,要及時糾正。例如,要鼓勵孩子交好朋友,多參加團體活動。可以帶孩子多參加體育活動,培養體育愛好。平時多聽音樂、看動畫片。此外,還會讓孩子們多旅行,接觸自然,見識廣則心胸開闊。一個人的性格是在興趣和愛好中形成的。孩子有興趣和愛好,對以后的發展也有好處。

還有一點是在智力方面尋找原因。去除上述非智力因素后,可以分析孩子的智力因素。家長首先仔細觀察與同齡孩子相比,自己的孩子有什么不足,差異有多大,哪些方面的能力比較弱。必要時可以帶孩子去相關醫院檢查。例如,如果被診斷為智商低,智商低于70,就必須去弱智學校。如果智商在70-89,不能達到智力正常水平(智商90-110正常),就應該花更多的時間在學習上,讓笨鳥先飛。對于智力水平稍差的孩子,家長和老師不能把他們當成負擔或負擔,不能歧視或體罰孩子,晚開的花也一樣可愛。看過美國電影《阿甘正傳》的人都知道主人公阿肯的智商只有70,但他以頑強的毅力和永不失敗的精神取得了巨大的成功。真的是:世上無難事只要肯攀登。

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